7. Observe a regência do verbo em destaque, no trecho abaixo, retirado do Texto 1.
“o que quer que esteja protegendo o insone de si mesmo,” (l. 23-24)
Com que verbo, em destaque abaixo, ocorre a mesma regência?
(A) A reportagem mostrava a importância da sesta.
(B) A menina criou o costume de dormir de luz acesa.
(C) Antes de dormir, ele se esqueceu de desligar a televisão.
(D) A insônia não livra o trabalhador de cumprir seu horário.
(E) O cientista tinha orgulho de suas pesquisas sobre o sono.
Opção correta: D
“o que quer que esteja protegendo o insone de si mesmo,”
O verbo proteger é transitivo direto e indireto (proteger um elemento (OD) de outro (OI)): o insone (OD) de si mesmo (OI).
(A) A reportagem mostrava a importância da sesta.
O verbo mostrar é transitivo direto (mostrar algo ou alguém): a importância da sesta (OD).
(B) A menina criou o costume de dormir de luz acesa.
O verbo criar é transitivo direto (criar algo ou alguém): o costume de dormir de luz acesa (OD).
(C) Antes de dormir, ele se esqueceu de desligar a televisão.
O verbo esquecer-se é transitivo indireto (esquecer-se de algo ou de alguém): de desligar a televisão (OI).*
(D) A insônia não livra o trabalhador de cumprir seu horário.
O verbo livrar é transitivo direto e indireto (livrar um elemento (OD) de outro (OI)): o trabalhador (OD) de cumprir seu horário (OI).
(E) O cientista tinha orgulho de suas pesquisas sobre o sono.
O verbo ter é transitivo direto (ter algo ou alguém): orgulho de suas pesquisas sobre o sono (OD).
* O verbo esquecer pode ser empregado também de forma pronominal (esquecer-se) sem alteração de sentido. Deve-se ter cuidado com o emprego das duas formas, pois esquecer é transitivo direto e esquecer-se é transitivo indireto. O mesmo se dá com lembrar e lembrar-se.
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